본 과제의 목적은 춘천시를 중심으로 하여 치유인문학을 구현함으로써 시민들의 삶의 질과 행복감을 증진하는 데 있다.
본 과제는 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 세 가지 축을 중심으로 사업을 수행한다.

◉ 치유인문학을 구성하는 주제:
행복: 행복인문학(초중 ...

본 과제의 목적은 춘천시를 중심으로 하여 치유인문학을 구현함으로써 시민들의 삶의 질과 행복감을 증진하는 데 있다.
본 과제는 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 세 가지 축을 중심으로 사업을 수행한다.

◉ 치유인문학을 구성하는 주제:
행복: 행복인문학(초중고생)
치유: 치유인문학(미혼모), 병영인문학(군장병)
웰빙・웰다잉 인문학(노인)
공감: 호반인문학(일반시민),
청춘, 작가와 이야기하다(대학생)
박물관 속 인문학(일반시민)

◉ 세대를 아우르는 대상: 10대 ~ 80대
청소년 : 행복인문학, 치유인문학
20대 : 청춘, 작가와 이야기하다, 병영인문학
중장년 : 호반인문학
노 인 : 웰빙・웰다잉 인문학

◉ 본 과제의 성공적인 수행을 위해 강원도 지자체를 비롯하여 교육기관, 박물관, 도서관 , 군부대, 미혼모 시설, 노인복지관과 긴밀하게 협력한다.

- 참여기관 현황
지방자치단체 : 춘천시, 강원도 교육청
컨소시움 단체 : 강원도 평생교육진흥원, 국립춘천박물관, 춘천시립도서관, 춘천시 문화재단, 7332부대, 춘천 동부노인복지관, 마리아의 집

본 과제가 성공적으로 수행되었을 경우 다음과 같은 효과가 예상됨.
◉ 다양한 집단과 연령층을 대상으로 하는 강좌, 체험, 축제를 통하여 치유인문학을 춘천시에 구현함으로써 점진적으로 춘천시의 행복지수를 높이게 됨.
◉ 고속도로 개통과 고속전철 개통에 따라 수도권 ...

본 과제가 성공적으로 수행되었을 경우 다음과 같은 효과가 예상됨.
◉ 다양한 집단과 연령층을 대상으로 하는 강좌, 체험, 축제를 통하여 치유인문학을 춘천시에 구현함으로써 점진적으로 춘천시의 행복지수를 높이게 됨.
◉ 고속도로 개통과 고속전철 개통에 따라 수도권과의 지리적 차원에서의 거리는 가까워졌지만 인문학적 차원에서의 거리는 상대적으로 멀어지고 있는 상황에서 “호반인문학”, “행복인문학”, “치유인문학”, “청춘, 작가와 이야기하다”, “병영인문학”, “웰빙・웰다잉 인문학” 등 다양한 인문학 강좌들을 시행함으로써 춘천시민들이 인문학을 향유하고 이를 기반으로 하여 춘천의 인문학을 재생산하는 계기를 마련함.
◉ 빼어난 자연 환경을 구비하고 있는 춘천시를 인문학의 도시로 탈바꿈시킴으로써 춘천시의 미래상인 “살기 좋고 살고 싶은 행복도시 스마일 춘천”을 구현하고 춘천시를 국제경쟁력을 갖춘 “치유도시”로 재탄생하는 데 기여함.

본 과제는 다음과 같이 인문강좌, 인문체험, 인문체험을 중심으로 구성된다.
1) 인문강좌 : 호반인문학(시민)/청춘, 작가와 이야기하다(대학생)/행복인문학(초-중-고 학생)/치유인문학(미혼모)/병영인문학(군장병)
2)인문체험 : 박물관 속 인문학(일반시민)/젊음, 영화 ...

본 과제는 다음과 같이 인문강좌, 인문체험, 인문체험을 중심으로 구성된다.
1) 인문강좌 : 호반인문학(시민)/청춘, 작가와 이야기하다(대학생)/행복인문학(초-중-고 학생)/치유인문학(미혼모)/병영인문학(군장병)
2)인문체험 : 박물관 속 인문학(일반시민)/젊음, 영화를 만나다(20대)/행복한 주말 7시(일반시민)/웰빙・웰다잉 인문학(노인)
3)인문주간 : 개막식 문화공연(일반시민)/한지체험과 작품전시회(일반시민)/ 인문학의 향기(일반시민)/소통한마당 (일반시민)

◉ 주요 프로그램 소개
① 호반인문학 : 일반시민을 대상으로 인문학을 통해 춘천의 지나온 흔적과 역사, 문화재, 춘천의 의병, 춘천의 지명 등에 얽힌 이야기, 춘천의 옛길, 문화콘텐츠 속 춘천의 모습, 춘천 사람들의 사는 모습 등을 다룸으로써 춘천의 문학과 예술, 정신문화와 역사, 지리, 민속 등을 현대적으로 해석하는 계기를 제공하고 호반의 도시 춘천에서의 삶을 풍요롭고 만드는 토대를 마련한다.

② 행복인문학: 초중고 학생들이 가족, 친구, 한 걸음 더 나아가 자연과의 소통을 통해 행복의 가치와 방법을 스스로 깨닫도록 유도한다. ‘춘천’이라는 생태적 환경에 어울리는 나눔‧상생의 가치를 구현하는 동서고금의 이야기들을 통해 행복과 꿈의 가치, 그것의 소중함을 깨달을 수 있도록 돕는 인문학 강의이다.

③ 병영인문학: 장병들의 문화적 욕구를 충족시키고 인문학의 깊이에 접근할 수 있는 기회를 제공한다. 다양한 인문학적 자산을 통해 병영 구성원의 정서에 부합하고 미래의 병영생활과 환경에서 병사들을 하나로 묶어주는 공동체적 전우애를 함양한다.

④ 치유인문학: 문학, 역사, 영화, 글쓰기, 미술 등 융합적인 인문학 함께하기를 통해 미혼모에게 자신과 관계에 대한 새로운 인식의 기회를 제공하여 자아 존중감을 고취하고, 현재 겪고 있는 시련 속에서 긍정적인 관점 갖게 함으로써 현실 수용과 삶의 긍정성을 강화한다.