본 연구의 목표는 ‘현재장에 대한 인지과학과 현상학의 학제(學際)연구의 철학적 토대연구’라는 새로운 연구주제를 상정하고, 이러한 토대로서 인지신경과학의 전향모델 가설에 대한 메타연구에 바탕을 둔 ‘예지 가설’을 제시하는 것이다. 시간의식은 ‘시간’이 우리의 ‘의식 ...

본 연구의 목표는 ‘현재장에 대한 인지과학과 현상학의 학제(學際)연구의 철학적 토대연구’라는 새로운 연구주제를 상정하고, 이러한 토대로서 인지신경과학의 전향모델 가설에 대한 메타연구에 바탕을 둔 ‘예지 가설’을 제시하는 것이다. 시간의식은 ‘시간’이 우리의 ‘의식’에 나타나는 양상을 뜻한다. 시간의식은 모든 의식들의 근저에서 작동하고 있는 근본적 의식이므로, 현상학에서 심도 있게 다루어졌고 최근에는 인지과학에서도 주요 연구주제로 부상하였다. 그러나 시간의식에 대한 다양한 현상학적 연구와 인지과학 연구들을 기반으로 하는 본격적인 학제연구는 아직 미비한 상황이며, 나아가 시간의식에 대한 인지과학 연구에서 사용하는 개념·방법론·이론에 대한 철학적 고찰은 국내외에서 아직 존재하지 않는다. 이제 시간의식에 대한 통합적 해명을 위해, 철학과 과학의 이러한 풍부한 연구결과들을 종합하는 학제연구가 필요한 단계에 이르렀다. 본 연구는 시간의식에 대한 연구 중에서도 현재장으로 연구주제를 예각화하여, 시간의식에 대한 학제연구의 토대를 구축하고자 한다. 현재장(field of presence)은 파지, 근원인상, 예지가 교직되는 일종의 지평으로서, 모든 시간의식의 근원이므로, 현재장에 대한 연구는 이후 다양한 시간의식에 대한 연구로 발전할 가능성을 지닌다. 이러한 상황에서 본 연구는 인지과학(특히 인지신경과학)에서 동작제어를 설명하기 위해 최근 활발히 논의되고 있는 전향모델(forward model) 가설을 현상학의 예지(protention) 개념과 연결시키는 철학적 해석을 시도한다. 이때 하부인격 수준(전향모델)과 인격 수준(예지)의 방법론적 매개를 정확하게 설정하는 것이 중요하다. 전향모델 가설에 대한 이러한 현상학적 해석은 신경현상학과 선행적재 현상학이라는 방법론을 매개로 하여, 이후의 과학적 연구의 토대로 기능할 수 있다. 본 연구는 본격적인 학제연구가 아니라, 이를 위한 철학적 토대연구로서, 이를 위해 1) 시간의식에 대한 학제연구의 개념·이론·방법론 연구, 2) 시간의식에 대한 인지과학 연구들에 대한 철학적 메타연구, 3) 시간의식에 대한 현상학적 연구를 유기적으로 결합한다.

The goal of this study is to postulate a new research topic of 'a philosophical foundational study of interdisciplinary research in cognitive science and phenomenology on the field of presence'. This is to suggest a 'Forward Model’ hypothesis'. Time-c ...

The goal of this study is to postulate a new research topic of 'a philosophical foundational study of interdisciplinary research in cognitive science and phenomenology on the field of presence'. This is to suggest a 'Forward Model’ hypothesis'. Time-consciousness refers to the way in which ‘time’ appears in our ‘consciousness’. Since temporal consciousness is a fundamental consciousness that operates at the root of all consciousness, it has been dealt with in-depth in phenomenology and has recently emerged as a major research topic in cognitive science. However, full-fledged interdisciplinary research based on various phenomenological studies and cognitive science research on temporal consciousness is still incomplete, and furthermore, philosophical considerations on concepts, methodologies, and theories used in cognitive science research on temporal consciousness are not yet available at home and abroad. Now, for an integrated elucidation of the time-consciousness. we have reached a stage where interdisciplinary research that synthesizes these rich research results in philosophy and science is necessary. This study aims to establish a foundation for interdisciplinary research on temporal consciousness by acutely focusing on the field of presence among various disciplines of studies on temporal consciousness. The field of presence is a kind of horizon where retention, primal-impression, and protention are interwoven, and since it is the source of all temporal consciousness, research on the field of presence has the potential to develop into research on various temporal consciousness. In this context, this study attempts a philosophical interpretation that connects the ‘forward model’ hypothesis, which has been actively discussed recently to explain motion control in cognitive science (especially cognitive neuroscience), with the concept of protention in phenomenology. At this time, it is important to accurately set the methodological mediation between the subpersonal level (forward model) and the personal level (protention). This phenomenological interpretation of the forward model hypothesis can serve as a basis for subsequent scientific research through the methodologies of neurophenomenology and front-loaded phenomenology. This study is not full-fledged interdisciplinary research, but a philosophical foundational study for this purpose. For this purpose, 1) a conceptual, theoretical, and methodological study of interdisciplinary research on temporal consciousness, 2) a philosophical meta-study of cognitive science research on temporal consciousness, 3) phenomenological studies on time-consciousness are interdisciplinary brought together.

본 연구의 목표는 ‘현재장에 대한 인지과학과 현상학의 학제(學際)연구의 철학적 토대연구’라는 새로운 연구주제를 상정하고, 이러한 토대로서 인지신경과학의 전향모델 가설에 대한 메타연구에 바탕을 둔 ‘예지 가설’을 제시하는 것이다. 시간의식은 ‘시간’이 우리의 ‘의식 ...

본 연구의 목표는 ‘현재장에 대한 인지과학과 현상학의 학제(學際)연구의 철학적 토대연구’라는 새로운 연구주제를 상정하고, 이러한 토대로서 인지신경과학의 전향모델 가설에 대한 메타연구에 바탕을 둔 ‘예지 가설’을 제시하는 것이다. 시간의식은 ‘시간’이 우리의 ‘의식’에 나타나는 양상을 뜻한다. 시간의식은 모든 의식들의 근저에서 작동하고 있는 근본적 의식이므로, 현상학에서 심도 있게 다루어졌고 최근에는 인지과학에서도 주요 연구주제로 부상하였다. 그러나 시간의식에 대한 다양한 현상학적 연구와 인지과학 연구들을 기반으로 하는 본격적인 학제연구는 아직 미비한 상황이며, 나아가 시간의식에 대한 인지과학 연구에서 사용하는 개념·방법론·이론에 대한 철학적 고찰은 국내외에서 아직 존재하지 않는다. 이제 시간의식에 대한 통합적 해명을 위해, 철학과 과학의 이러한 풍부한 연구결과들을 종합하는 학제연구가 필요한 단계에 이르렀다. 본 연구는 시간의식에 대한 연구 중에서도 현재장으로 연구주제를 예각화하여, 시간의식에 대한 학제연구의 토대를 구축하고자 한다. 현재장(field of presence)은 파지, 근원인상, 예지가 교직되는 일종의 지평으로서, 모든 시간의식의 근원이므로, 현재장에 대한 연구는 이후 다양한 시간의식에 대한 연구로 발전할 가능성을 지닌다. 이러한 상황에서 본 연구는 인지과학(특히 인지신경과학)에서 동작제어를 설명하기 위해 최근 활발히 논의되고 있는 전향모델(forward model) 가설을 현상학의 예지(protention) 개념과 연결시키는 철학적 해석을 시도한다. 이때 하부인격 수준(전향모델)과 인격 수준(예지)의 방법론적 매개를 정확하게 설정하는 것이 중요하다. 전향모델 가설에 대한 이러한 현상학적 해석은 신경현상학과 선행적재 현상학이라는 방법론을 매개로 하여, 이후의 과학적 연구의 토대로 기능할 수 있다. 본 연구는 본격적인 학제연구가 아니라, 이를 위한 철학적 토대연구로서, 이를 위해 1) 시간의식에 대한 학제연구의 개념·이론·방법론 연구, 2) 시간의식에 대한 인지과학 연구들에 대한 철학적 메타연구, 3) 시간의식에 대한 현상학적 연구를 유기적으로 결합한다.

1. 학문적·사회적 기여도
1) 시간의식에 대한 철학적 담론 산출: 철학 전반의 전개과정에서 시간의식, 특히 현재장에 대해 본 연구를 이끄는 관점에서 체계적이고 깊이 있게 연구된 적이 없기 때문에, 본 연구결과는 현상학의 영역을 넘어 철학 전반의 논의에 영향을 미 ...

1. 학문적·사회적 기여도
1) 시간의식에 대한 철학적 담론 산출: 철학 전반의 전개과정에서 시간의식, 특히 현재장에 대해 본 연구를 이끄는 관점에서 체계적이고 깊이 있게 연구된 적이 없기 때문에, 본 연구결과는 현상학의 영역을 넘어 철학 전반의 논의에 영향을 미치면서 후속 담론을 산출하는데 기여할 것이다.
2) 시간의식에 대한 인지과학 연구 활성화: 최근 인지과학에서는 현재장에 대한 연구가 활발한 이루어지고 있는데, 현재장에 대한 철학적 연구인 본 연구가 성공적으로 이루어질 경우 인지과학 연구의 개념·방법론·이론 정립에 기여할 것이다.
3) 철학/과학 학제연구 담론 산출: 본 연구가 성공적으로 수행될 경우 그 결과는 학술지 논문, 저서, 학회 발표 등의 다양한 형태로 학계에 보고될 것이다. 이를 통해 인지과학과 철학, 특히 현상학의 학제연구에 대한 국내 및 국제 학계의 관심과 토론을 불러일으키는데 기여할 것이며, 현상학/인지과학, 나아가 철학/과학의 학제연구에서 새로운 지평을 열면서 많은 후속 담론을 산출하는데 기여할 것이다.
4) 학제연구 교육 활성화: 본 연구결과는 현상학·현대철학·철학과 및 심리학·인지과학·신경과학의 학제연구와 관련된 다양한 분야의 학부 및 대학원 수준의 강의에서 활용될 수 있을 것이며, 더 나아가 이 주제들에 대한 연구에도 활용될 수 있을 것이며, 따라서 학제연구 교육 활성화에 기여할 것이다.

2. 인력양성 방안 및 교육과의 연계 활용
1) 현상학/철학의 연구인력 양성: 현상학 연구에 있어서 경험과학과의 협력을 강조하는 새로운 흐름을 강조하는 본 연구는 이후 국내외의 현상학 연구와 강의의 깊이와 폭을 넓혀나가면서 현상학 및 철학에 대한 폭넓고 깊이 있는 지식을 소유한 인재들을 배출하는데 기여할 것이다.
2) 인지과학의 연구인력 양성: 인지과학 연구에 철학적 방법론 도입을 강조하는 본 연구는 철학적 지식과 소양을 지닌 인지과학 연구자를 길러낼 수 있을 것이다. 특히 본 연구자는 OO대학교 인지과학 협동과정 대학원에서 매학기 개설하고 있는 인지과학/현상학 학제연구 강좌에서 본 연구를 활용할 것인데, 이를 통해 수강생들의 적극적 관심을 이끌어낼 뿐 아니라 본 연구자 자신의 연구를 심화시킬 것이다.
3) 학제연구의 연구인력 양성: 본 연구는 특히 철학 분야에서는 인지과학에 대해, 인지과학 분야에서는 철학에 대해 관심을 불러일으킴을 통해, 현상학과 인지과학에 대한 심도 있는 이해를 가능하게 함으로써 향후 인지과학과 철학(특히 현상학) 분야를 두루 깊이 이해하고 이러한 학제연구에 기여할 수 있는 연구자들과 학생들을 양성할 것이다. 특히 본 연구자는 철학자, 인지과학자, 신경과학자들과 함께 수년 간 진행해오고 있는 학제연구 세미나에서 본 연구를 적극 활용할 것인데, 이를 통해 철학과 과학 전문연구자인 참가자들과의 협업을 통해 연구를 더욱 심화시키고 그 과정에서 본 연구자와 참여자들 모두 더욱 깊이 있는 연구를 진행하도록 일조할 것이다.
4) 창의적 인재 양성: 본 연구는 단순한 문헌분석적인 연구에 그치는 것이 아니라, 그러한 연구를 토대로 해서 다양한 사태들을 자신의 독자적인 눈으로 보고 분석하면서 수행되는 창의적인 연구이며, 따라서 본 연구는 학생들에게 창의적으로 사유하는 방식을 교육시키면서 창의적인 인재들을 길러낼 수 있을 것이다.
5) 연구 확산 통한 인재 양성:　본 연구자는 강연, 세미나, 워크숍, 학술발표회 등 다양한 방식으로 본 연구자가 소속한 연구기관의 연구자 및 학생들뿐 아니라, 국내외의 다른 연구기관의 연구자 및 학생들, 더 나아가 사회인을 위해서도 본 연구결과를 확산시키면서 교육활동을 펼칠 것이다.