아직까지 ‘한국 아동문학비평사 연구’는 저술된 적이 없다. 이미 일반문학이나 음악, 미술, 연극 등은 분야마다 비평사 연구가 간행되었다. 이에 비하면 아동문학 비평사 연구는 부진하기 이를 데 없다고 하겠다.
일제강점기부터 해방기에 이르는 기간 동안 한국 아동문학 ...

아직까지 ‘한국 아동문학비평사 연구’는 저술된 적이 없다. 이미 일반문학이나 음악, 미술, 연극 등은 분야마다 비평사 연구가 간행되었다. 이에 비하면 아동문학 비평사 연구는 부진하기 이를 데 없다고 하겠다.
일제강점기부터 해방기에 이르는 기간 동안 한국 아동문학비평문을 수집해 보니 2,000여 편에 이른다. 비평가(작가)는 500여 명에 달한다. 필자는 지난 15여년간 이들 비평문을 전부 전사하여 『한국아동문학비평사 자료집(전7권)』(2019∼2020)으로 간행하였다. 여기에 누락된 자료를 발굴해 『한국아동문학비평사 자료집(9권)』(2022.12)을 간행할 예정이다. 500여 명의 비평가들에 대한 연구가 이루어진 바 없어 소수를 제외하고는 신원조차 밝혀지지 않았다. 일제강점기와 해방기의 비평은 다수가 일본 이론에 뿌리를 두고 있는데 그 실태도 제대로 연구된 바 없고, 서양 아동문학의 수용 양상도 정리된 바 없다. 소년운동과 아동문학은 밀접하게 관련을 갖고 있는데 소년회에 대한 자료 정리도 이루어진 바 없다. 『한국 아동문학비평사를 위하여』(2021)는 한국의 비평가를 소개하면서 그들이 인용하고 있는 일본과, 서양의 비평가(작가)를 찾아 소개를 하고, 아동문학가들의 필명을 찾아 밝혔으며, 소년회를 정리하였다. 이는 ‘한국 아동문학 비평사 연구’의 중요한 토대가 될 것이다.
아동문학 비평문은 크게 실제비평과 이론비평으로 나눌 수 있다. 세분하면 창작방법론, 동요(동시)론, 동화(소년소설)론, 아동극론, 소년문예운동 방지론, 표절론, 동요-동시 논쟁, 서평 등이 있다. 『한국현대 아동문학 비평론 연구』(2021)는 이와 같이 세분된 비평의 양태별로 살펴본 것이다.
비평가와 비평문은 당대 문단의 흐름과 비평가의 활동, 그리고 비평문의 사회・역사적인 맥락을 감안해 연구될 필요가 있다. ‘한국 아동문학 비평사 연구’는 이와 같이 역사주의적 연구방법과 원본비평을 통해, 누가, 언제, 무엇을 하고 그것이 사회・역사적으로 어떤 의미를 갖는가 하는 점을 맥락적으로 기술하고자 한다.

『Studies on History of Criticism of Korean Children's Literature』 have not been published yet. Considering that studies on histories of criticism of various fields such as general literature, music, art, and theater have already been published, this i ...

『Studies on History of Criticism of Korean Children's Literature』 have not been published yet. Considering that studies on histories of criticism of various fields such as general literature, music, art, and theater have already been published, this is a poor performance.
A total of 2,000 pieces of Korean children's literature critiques from the Japanese colonial period to the liberation period were collected. Nearly 500 critics(writers) were identified. For the past 15 years, I have transcribed all of these critiques and published them as 『Korean Children's Literature Critique Collection(7 volumes)』 (2019∼2020). The pieces missing here I plan to discover and publish as the 9th volume of 『Korean Children's Literature Critique Collection』(2022.12). No research has been conducted on these 500-or-so critics, so no identity has been revealed except for a few. Many critiques of the Japanese colonial period and liberation period are rooted in Japanese theory, but the actual situation has not been studied properly, and the acceptance of Western children's literature has not been studied, either. The juvenile movement and children's literature are closely related, but there is no data on the juvenile association, either. 『For Criticism of Children's Literature in Korea』(2021) introduces Korean critics, finds and introduces Japanese and Western critics(writers) whom they quote, finds and identifies the pseudonyms of children's literature writers, and organizes the juvenile association. This will be an important foundation for 'A Study on History of Criticism of Korean Children's Literature.'
Criticism of children's literature can be divided into practical criticism and theoretical criticism, which include creation methodology, children's song(children's poem) theory, children's story(juvenile novel) theory, children's drama theory, prevention of juvenile literary movement, plagiarism argument, children's song-poem debate, and book review. 『A Study on Criticism of Korean Contemporary Children's Literature』(2021) examines the aspects of such subdivided criticism.
Critics and critiques need to be studied in consideration of the flow of the contemporary literary world, the activities of critics, and the social and historical context. 'A Study on History of Criticism of Korean Children's Literature' intends to contextually describe the who, what, and when's, as well as their social and historical meanings, through historical research methods and criticism of original text.

‘한국 아동문학비평사 연구’라는 이름으로 단행본을 간행하기 위해 다음과 같이 연구를 진행해 왔다.
먼저 일제강점기부터 해방기에 걸쳐 비평목록을 작성하였다. 2,000여 편의 아동문학 관련 비평문을 찾을 수 있었고, 필자는 500여 명에 달했다. 모두 전사하여 『한국아 ...

‘한국 아동문학비평사 연구’라는 이름으로 단행본을 간행하기 위해 다음과 같이 연구를 진행해 왔다.
먼저 일제강점기부터 해방기에 걸쳐 비평목록을 작성하였다. 2,000여 편의 아동문학 관련 비평문을 찾을 수 있었고, 필자는 500여 명에 달했다. 모두 전사하여 『한국아동문학비평사 자료집(전7권)』(보고사, 2019∼2020)을 간행하였다. 여기에 누락된 자료를 발굴해 『한국아동문학비평사 자료집(9권)』(보고사, 2022.12)을 발간할 예정이다.(현재 인쇄 중이다.)
이 자료집에 비평문이 수록된 필자 곧 비평가(작가)들은 소수를 제외하고는 대부분 신원조차 제대로 밝혀지지 않아 연구의 진전을 가로막고 있었다. 그리고 대부분의 비평가들이 다수의 필명을 사용하고 있어 이를 밝히지 않으면 같은 사람의 글이 다른 사람의 것으로 오인될 수가 있었다. 예를 들어, 일제강점기와 해방기의 아동문학 비평에 있어 주요한 역할을 한 송완순(宋完淳)의 경우 구봉학인(九峰學人), 구봉산인(九峰山人), 송구봉(宋九峰), 한밭(한밧), 호랑이, 호인(虎人), 송소민(宋素民), 소민학인(素民學人), 송타린(宋駝麟), 송강(宋江), 백랑(伯郞) 등 다양한 필명을 사용하였다. 이와 같이 서로 다른 이름으로 발표한 비평문이 산재하는데, 이들 필명의 본명을 모를 경우 비평사 연구에 있어 치명적인 오류로 이어질 가능성이 크다. 비평사 연구에 앞서 필명에 대한 정리가 선결되어야 하는 이유가 여기에 있다. 일제강점기와 해방기의 아동문학은 소년운동과 분리할 수 없어 소년문예운동이라 불렀다. 그래서 전국에 산재한 소년회의 창립, 구성원, 주요활동을 정리할 필요가 있었다.
이상과 같은 문제를 해결하고자 『한국아동문학비평사를 위하여』(보고사, 2021)를 간행하였다. ‘한국 아동문학 비평가’, ‘아동문학가 일람’, ‘외국 아동문학가(서양 아동문학가, 일본 아동문학가)’, ‘아동문학(소년문예) 단체’, ‘한국 아동문학 비평 목록(비평가별)’ 등으로 나눠 ‘한국 아동문학 비평사 연구’를 집필하기 위해 선결 작업을 한 셈이다. 한국 아동문학 비평가를 소개하는 자리에는 비평가별로 주요 비평문을 모아 놓았다. 외국 아동문학가 항에서는 한국 아동문학 비평가들이 언급하거나 인용한 내용을 모두 밝혀 놓아 후속 연구자들도 쉽게 참고할 수 있도록 하였다. 예를 들어, 마키모토 구스로(槇本楠郞) 항에는 이주홍(李周洪)과의 관계, 이동규(李東珪)가 마키모토를 인용한 내용 등을 밝혀 놓았다. 마키모토의 동요집 󰡔(푸로레타리아 동요집)붉은 깃발(赤い旗)󰡕(紅玉堂書店, 1930)에는 그의 ｢コンコン小雪｣을 임화(林和)가 ｢쌀악눈｣으로 번역하여 수록함으로써 프롤레타리아의 국제적인 연대를 확인할 수 있었다. 마키모토의 󰡔신아동문학이론(新児童文学理論)󰡕(東宛書房, 1936)에는 ｢조선의 신흥동요(朝鮮の新興童謠)｣라는 글이 실려 있는데, 『신소년』, 『별나라』, 『음악과 시』 등의 당시 계급주의를 표방한 잡지와 프롤레타리아 동요집 『불별』을 들고 계급주의 아동문학가들의 작품을 소개하기도 한 사실을 밝혀 놓았다.
『한국 현대아동문학비평론 연구』(역락, 2021)는 2,000여 편의 비평문을 창작방법론, 동요-동시 논쟁, 소년문예운동방지론, 동요(동시)론, 동화(소년소설)론, 아동극론, 표절론, 서평 등으로 갈라 살펴본 책이다. 이 책을 통해 일제강점기부터 해방기까지의 한국 아동문학비평론의 전개양상을 확인한 셈이다. 신고송, 송완순, 김우철, 안덕근, 장선명, 남석종, 박세영, 송영, 전식 등 일제강점기 아동문학 비평을 주도한 비평가들을 두루 살펴볼 수가 있었고, 주요 논점이 무엇이었는지 확인할 수 있었다.
이상과 같이 ‘한국 아동문학비평사 연구’를 위한 토대 연구는 마친 셈이다. 이를 사회・역사적인 관점에서 당대 문단의 흐름, 작가들의 관심, 시대적 논점과 더불어 역사주의적 연구방법으로 기술하는 일이 남았다. 1930년대 아동문학비평론, 일본 아동문학론의 수용 양상, 계급주의 아동문학론의 의미, 서평론, 동요-동시 논쟁 등 주요 논점은 정리를 마쳤고, 1920년 초기 비평론의 전개와 의미를 밝히는 작업이 남았다.

본 연구의 결과는 ‘한국 아동문학비평사 연구’(가칭)라는 제목의 저서가 될 것이다. 분량은 400∼500쪽 안팎으로 예정한다.
본 연구 결과의 활용 방안을 정리하면 다음과 같다.
첫째, 한국 아동문학 연구에 있어 하나의 지표가 될 수 있도록 활용하고자 한다. 학회지(한국 ...

본 연구의 결과는 ‘한국 아동문학비평사 연구’(가칭)라는 제목의 저서가 될 것이다. 분량은 400∼500쪽 안팎으로 예정한다.
본 연구 결과의 활용 방안을 정리하면 다음과 같다.
첫째, 한국 아동문학 연구에 있어 하나의 지표가 될 수 있도록 활용하고자 한다. 학회지(한국아동청소년문학학회의 『아동청소년문학연구』, 한국아동문학학회의 『한국아동문학연구』, 동화와번역연구소의 『동화와 번역』 및 국어교육학회의 『국어교육연구』 등)를 통해 연구결과가 확산될 수 있도록 하여 후속 연구의 지표가 될 수 있도록 할 것이다.
둘째, 비평과 작가, 비평과 작품 연구의 연계를 통해 한국 아동문학 연구 범위의 확대와 질적 심화를 기하는 데 활용하고자 한다.
셋째, 아동문학 비평사의 주요 논자들(작가, 비평가)에 대해 연구・정리한 결과가 향후 한국아동문학사를 연구하는데 많은 도움을 줄 수 있도록 할 것이다.
넷째, 본 연구의 결과가 백과사전 등 도구도서들의 오류를 바로 잡는 데 일정한 도움을 줄 수 있다. 한국근대 아동문학비평사를 연구하는 과정에 필수적으로 당대 아동문학가(비평가)들의 신원, 이력, 필명, 활동 등을 밝힐 수밖에 없다. 『한국민족문화대백과사전』, 『두산백과』, 『한국현대문학대사전』, 『한국현대장편소설사전』 등 많은 사전들의 아동문학 관련 사항에 오류가 많다. 이들 오류를 바로잡아 파급효과가 큰 도구도서에 정확한 정보를 제공할 수 있을 것이다.
다섯째, 정보 전달 효과가 큰 출판사의 작가 소개에 정확한 정보를 제공할 수 있다. 아동문학이 출판사의 주요 출판목록에 오른 지 한참 되었다. 일제강점기에 활동한 작가들의 작품이 선집 형태로나 전집류에 많이 포함되고 있다. 그런데 작가 소개를 보면 오류가 많고 내용 또한 빈약하기 이를 데 없는 경우가 허다하다. 이러한 문제점의 상당 부분이 해결될 것으로 기대한다.
여섯째, 지역 출신 문인들의 현창(顯彰) 사업에 많은 도움을 줄 수 있다. 지방자치 단체들이 지역 출신 문인들을 찾아내 현창 사업에 공을 들이고 있다. 여러모로 바람직한 현상으로 보인다. 그런데 문인들의 이력이나 작품연보가 제대로 작성되지 못해 일반인들을 대상으로 한 안내사항들에 오류가 많다. 한국학중앙연구원이 주도한 ‘향토문화전자대전’ 등의 오류를 바로 잡고 내용을 풍부하게 하는 데 일정한 도움이 될 수 있다.